新闻网消息（文、图/工程训练中心（创新创业学院）陈彩红）为落实工程教育认证对学生解决复杂工程问题能力的要求，推动TRIZ创新方法在高校工程教育中的普及应用，提升师生创新思维与工具应用能力，柳州市科学技术协会联合我校于5月18日下午在官塘校区匠心书院，联合举办中国创新方法大赛（TRIZ）专题培训。我校及广西工学院、柳州铁道职业技术学院、柳州城市职业学院、广西智能制造职业技术学院等5所高校，40余人的双创指导教师、参赛备赛学生代表共同参加本次培训。

本次培训由张文海老师主讲，围绕中国创新方法大赛进行全方位讲解。他结合自身赛事指导经验与高校科创育人实际，从赛事概况、参赛价值、备赛要点、创新思维培养等维度展开系统分享，内容详实、实用性强。

讲座中，张文海详细介绍了中国创新方法大赛的权威定位。该赛事由中国科学技术协会主办，是国内推广TRIZ理论最具权威性、覆盖面最广的国家级赛事，专门开设大学生赛道，聚焦科学创新思维培养，推广以TRIZ为核心的系统化创新方法，引导学生立足专业、面向产业痛点开展创新实践，已形成校赛—省赛—国赛三级选拔体系，成为高校培育创新型人才的重要平台。

围绕参赛价值，张文海从四大层面深入阐释：思维塑造上，帮助学生跳出思维定式，掌握矛盾分析、物场模型、技术进化法则等工具，构建科学严谨的创新逻辑；能力提升上，全面锻炼课题调研、方案设计、实物研发、路演答辩等综合能力，推动理论与实践深度融合；学业发展上，获奖证书含金量高，可用于综测加分、评优评奖、奖学金评定，同时为考研、专升本、就业提供竞争力；成长历练上，以团队协作参赛，提升沟通协调、统筹规划能力，拓宽科创视野。

培训期间，我校电子信息工程学院莫巧良老师作专题分享。他系统对比创新大赛与创新方法大赛的核心差异，指出创新大赛重成果与商业价值，是“创业成果展示会”；创新方法大赛重解题过程与方法应用，是“创新解题能力考试”。莫巧良结合TRIZ核心工具与企业真实应用案例，讲解创新方法如何让创新从 “盲目试错”走向“精准导航”，并围绕工程专业教学、学生科创项目、竞赛备赛等场景给出实操建议，鼓励同学们用好科学创新方法，以赛促学、以训促用，切实提升复杂工程问题解决能力与创新竞争力。

通过本次专题培训，参会师生进一步加深了对创新思维、创新方法、工具应用的理解与认识，清晰掌握了中国创新方法大赛的核心要求与备赛方向，有效提升了运用TRIZ解决复杂工程问题的能力。

下一步，我校将持续把TRIZ创新方法融入工程教育与双创人才培养体系，加强校际学习交流，强化学生创新思维与工程实践能力，为培养更多具备系统创新素养的新时代工程人才提供有力支撑。

张文海老师授课

莫巧良老师作分享

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