新闻网消息（文/党委学生工作部（学生工作处） 任怡静 陈洪静  图/党委学生工作部（学生工作处） 曾婕）为进一步健全职业本科人才培养体系，落实“五育并举、五匠共育”育人理念，规范第二课堂活动管理与积分认定，提升育人实效，2026年4月1日下午，我校在行政楼300会议室召开职业本科“五育并举”第二课堂活动体系建设论证会，对《柳州职业技术大学第二课堂活动及积分管理办法（试行）》进行专题论证。校党委常委、副校长邱福明出席会议并讲话，党委学生工作部（学生工作处）、教务处、团委、马克思主义学院、通识教育学院等相关领导及各二级学院党委副书记参会。

邱福明对第二课堂活动体系建设提出三点要求：一是筑牢制度根基，优化顶层设计。要坚持以生为本，建立健全积分机制，确保管理办法科学严谨、贴合学生成长实际与学校育人定位。二是强化数字赋能，完善管理机制。要加快推进学工智慧系统的配套开发，搭建动态可视化管理平台，持续提升第二课堂管理的规范化、精细化水平。三是打造特色品牌，提升育人实效。要全力打造“匠心柳职”特色品牌活动，推动第二课堂与专业教育深度融合，实现活动体系化、常态化开展，切实助力学生德智体美劳全面发展。

会上，党委学生工作部（学生工作处）详细介绍管理办法的总体思路与核心内容，立足学校“五育并举，五匠共育”育人理念，构建以“铸匠魂、精匠技、练匠品、融匠创、独匠行”为核心的第二课堂育人体系，对各模块积分标准、认定原则及管理运行机制等核心内容进行了全面说明。

与会人员结合部门工作职能与育人实际开展专题论证。大家聚焦职业本科办学特色、管理办法的实操性与科学性，从体系优化、积分设置、积分认定、资源统筹、平台建设、协同育人等多个维度提出了论证优化意见与完善建议。

此次论证会的召开，明晰了职业本科第二课堂体系的优化方向与实施路径。下一步，党委学生工作部（学生工作处）将根据会议部署与论证意见，加快修订完善管理办法，推动“五育并举”理念深度融入人才培养全过程，为学校培养高素质技术技能人才提供坚实支撑。

论证会议现场

部门网站审核：一审 任怡静、二审 曾志、三审 陈月明

学校网站审核：初审 党委宣传部 陈晨、终审 党委宣传部  罗世华